Een verschillend schoolritme betekent voor Belgische gezinnen met kinderen in verschillende gemeenschappen dat hun vakanties niet meer samenvallen. Sinds de Franstalige hervorming van de schoolritmes lopen de Vlaamse en de Franstalige kalender uiteen in de zomerlengte en de spreiding van de tussenvakanties. Gezinnen met een kind in Vlaanderen en een ander in Franstalig België moeten dat verschil overbruggen.
De kalenders lopen sinds de hervorming uiteen
Tot voor kort liepen de Vlaamse en Franstalige schoolvakanties grotendeels gelijk; de Franstalige overstap op het 7+2-ritme veranderde dat. De zomervakantie is in Franstalig België korter en de herfst- en krokusvakantie langer, beschreven in de uitleg over de kortere Franstalige zomer. Daardoor vallen de vrije periodes niet meer samen.
Wie ermee te maken krijgt
Het verschil raakt gezinnen die over de taalgrens heen leven: ouders met kinderen op scholen in beide gemeenschappen, gescheiden ouders die in verschillende landsdelen wonen, en tweetalige gezinnen in en rond Brussel. Voor hen vallen de vakanties van hun kinderen op andere weken. Een gezamenlijke gezinsvakantie wordt daardoor lastiger te plannen.
De praktische gevolgen
Niet-samenvallende vakanties bemoeilijken het plannen van een gezamenlijke reis, het regelen van opvang en de afstemming met het werk van de ouders. Gezinnen moeten kiezen welke vakantieweek ze volgen of de kinderen apart laten meegaan. Het overlappende deel van de vakanties wordt dan het enige gezamenlijke venster.
Een gevolg van de gemeenschapsstructuur
Dat zoiets binnen één land kan voorkomen, vloeit voort uit de Belgische gemeenschapsbevoegdheid over onderwijs; de achtergrond staat in de uitleg over de Belgische gemeenschappen. De actuele data per gemeenschap staan op de pagina over schoolvakanties in België.
Bron: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/news/belgium-french-community-new-rhythm-schooling