De zomervakantie in Franstalig België is korter dan in Vlaanderen omdat de Federatie Wallonië-Brussel de zomer bij de hervorming van de schoolritmes heeft teruggebracht van maximaal negen naar ongeveer zeven weken. De vrijgekomen weken verschoven naar langere herfst- en krokusvakanties. Vlaanderen voerde die hervorming niet door en behield de traditionele lange zomervakantie, waardoor de Franstalige zomer nu merkbaar korter uitvalt.
De zomer ging van negen naar ongeveer zeven weken
Voor de hervorming kende Franstalig België, net als Vlaanderen, een zomervakantie van tot negen aaneengesloten weken. De Federatie Wallonië-Brussel kortte die in tot ongeveer zeven weken en gebruikte de gewonnen tijd om de tussenvakanties te verlengen. De ingreep verkortte dus niet het totale aantal vakantieweken, maar verplaatste een deel ervan van de zomer naar het najaar en het voorjaar.
De reden is leerverlies tijdens de lange zomer
De kern van de motivering is het zomerleerverlies: leerlingen die in juni een bepaald niveau bereikten, zakken tijdens een onderbreking van negen of tien weken terug en moeten in september worden bijgewerkt. Chronobiologen en kinderartsen wijzen erop dat regelmaat in de afwisseling tussen leren en rusten beter is voor de ontwikkeling dan één zeer lange onderbreking. Een kortere zomer met meer verspreide rustweken beperkt het terugzakken en verdeelt de belasting evenwichtiger over het jaar.
De vrijgekomen weken gingen naar herfst en voorjaar
De ingekorte zomer maakte het mogelijk de herfstvakantie rond Allerheiligen en de krokusvakantie te verdubbelen van één naar twee weken. Daarmee ontstond het ritme van zeven weken les en twee weken rust dat het hele schooljaar structureert; de werking daarvan staat in de uitleg over het 7+2-schoolritme. De zomer bleef de langste vakantie, maar verloor zijn uitzonderlijke lengte.
Vlaanderen koos voor behoud van de lange zomer
Vlaanderen nam de hervorming niet over en hield vast aan de vertrouwde lange zomervakantie met kortere tussenvakanties. Aan Vlaamse zijde wegen het draagvlak bij gezinnen, de gewenning aan het bestaande ritme en de gevolgen voor de toeristische sector zwaar in het debat. Het resultaat is dat de twee gemeenschappen sinds de hervorming uiteenlopen; de achtergrond daarvan staat in de uitleg over de gemeenschappen. De actuele data per gemeenschap staan op de pagina over schoolvakanties in België.
Bron: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/news/belgium-french-community-new-rhythm-schooling